第一百五十八章系统升级

第一百五十八章系统升级 (第2/2页)

系统提示："同步解锁·教学设计辅助。支持走班制、项目制课程架构。"
　　
　　系统提示："同步解锁·教研协同。可将已具可复制性的教学范式，面向本校教师团队落地。"
　　
　　一连串提示砸下来，李柏有点招架不住。他想起孙理那句半是试探的话：你在三中带出七班，靠的是你一个人。去了明远，得靠你把这一套，养成一支队伍。
　　
　　如今系统把这三样一样样摆到他跟前，就差没追问一句"你接得住吗"。
　　
　　他正咂摸，最后一条提示缓缓浮上来，字不多，可李柏看着，胸口莫名往下沉了沉。
　　
　　系统提示："依据宿主既往教学样本，系统建议权重已下调。自本阶段起，教育判断与价值取舍由宿主自行裁决，系统仅作同等位探讨。"
　　
　　李柏那口气，就那么不上不下地卡在喉咙口。
　　
　　他记得清楚，有一回系统明明白白递给他一套"最优方案"，让他把精力和资源往高潜力的学生身上倾斜，说平均分还能往上再窜一截。他当时把界面关了个严实，回了一句：他们不是数据，是活人。
　　
　　他以为那句话，只有他自己记得。
　　
　　原来系统也记着，记了整整三年。如今它没煽情、没解释，就这么轻轻一句，把"谁来做主"的权力，原样交还到他手里。
　　
　　"你也不怕我把这摊子带歪了。"他在心里应它，喉咙口有些发紧，"就这么放心撂给我？"
　　
　　系统没再答话。
　　
　　三年来头一回，它把决定权整个交出去，然后安静地退到了他身后。李柏觉得自己有时候真看不懂它，说抠是真抠，一到正事上，又比谁都拎得清。
　　
　　他揉了揉发酸的鼻尖，把那点说不出是什么的东西，硬是囫囵吞了下去。操场那头，白线已经划到转弯的地方，笔笔直的。
　　
　　风从廊下穿过来，吹得他后颈的汗一凉。李柏回过神，听见苏敏把车停到门口，按了两下喇叭。
　　
　　"想什么呢？"她探出头，"晒这老半天，脸都红成虾了。"
　　
　　"琢磨九月给那帮孩子第一节语文课讲啥。"李柏拍拍裤腿上了车，系安全带的当口随口应。
　　
　　"新老师还没上任就先备课了？"苏敏发动车子，嗤地一笑，"这爱岗敬业劲儿，回头我让刘校给你记一功。"
　　
　　"记功不记功的随他去。"李柏靠进椅背，偏头看着窗外一排倒退的银杏，"我这心里头老琢磨，让他们在这儿把六年念下来，是不是得比带三年站得更稳些才行。"
　　
　　"那可不。"苏敏把着方向盘，语气听着随口，话却认真，"三年你把一个班带出来了。六年，够你把一样东西从根上做实。你要是真想把那套想法立住，这地方，容得下。"
　　
　　李柏没吱声，只把脸转回窗外，别让她看见自己眼底那点热。他说不清是系统那句话顶的，还是苏敏这句应的，总之这会儿心里翻江倒海的，讲不出个一二三，又觉着什么都不用讲。
　　
　　他没提系统，一个字都没提。苏敏不需要知道，他张了几次嘴，到底没说。有些话，让它自己闷在胸口熟了，反倒比说出来沉实。
　　
　　回到家已过了饭点。苏敏热了昨晚的剩菜，又炒了个尖椒肉丝端上来。李柏坐下扒拉两口饭，忽然没头没尾地冒出一句："三中那边，是不是已经放话了？"
　　
　　苏敏夹菜的手顿了一下，放下筷子看他："陈校昨儿托人把你那套档案递过来了，马组长也给办齐了。交接的日子，定在月底。"
　　
　　"嗯。"李柏应了一声，低头刨了两口饭，"那我回头得回趟办公室，把三年那堆破烂收收。东西多着呢，光学生送的小卡片，就够装一抽屉。"
　　
　　"收吧。"苏敏轻声说，"该带走的都带走。那儿存着你三年的根呢。"
　　
　　李柏扒饭的动作顿了一瞬。他没抬头，只闷声应了句"嗯"，半晌，往嘴里又塞了一大口。
　　
　　夜里，李柏坐在书桌前，翻出本新的笔记本。笔是旧的，从三中带回来那只，笔帽上还贴着他随手写的"别丢"两个小字，墨迹都磨花了。
　　
　　系统白日里"解锁"的那几样，他一句没跟苏敏提。可那份要给明远"整点新的"的心思，是他实实在在从心窝子里拱出来的。他翻开第一页，寻思半晌，在顶头落下几个字：
　　
　　明远·初一一班课程框架。
　　
　　写完他盯着那行字出神。白纸新得发亮，墨还没干透，他拿指腹在那行字底下蹭了一下，没蹭着，只留下一点淡淡的灰。他挠了挠头，到底没急着往下写。
　　
　　"急什么。"他自言自语，把笔在指间转了一圈，"孩子还没到呢。我得先把路子给他们趟平了，这才是头一件正事。"
　　
　　夜里十点多，手机在床头柜上震个没完。
　　
　　李柏摸过来一看，七班家长群又炸开锅了。
　　
　　他往上翻了大半天，才找到由头。不知哪家家长打哪儿听说了他要走，一个带一个，群里跟开了锅的水似的滚起来。
　　
　　有家长发一句，隔着屏幕都能看咱班那几个娃子要红眼，李老师可得多回来看看咱们。后头便一串附和，有人发个哭脸，有人说"我家闺女昨儿还念叨要去找李老师玩"。
　　
　　有人紧着问，那明远啥时候招初一？要是招，婶子头一个给我家小的报上名。底下就有人起哄，您这墙头草倒得可真快，这就惦记上下家了。那人回，那我不是替孩子着想嘛，李老师带哪儿我放心哪儿。
　　
　　还有人不知从哪儿翻出句旧话，说李老师带的这一届，全班过了重点线，可是给咱廊州露了回大脸。这一条底下，点赞的最多。
　　
　　李柏一页页往下刷，嘴角那点弧度，一点点抿了起来。他没打算回。群里这么热闹，自己一冒头，怕又要热闹半夜。
　　
　　锁屏前，他目光停在其中一行上。
　　
　　发消息的ID他认得，是孙理。就一句话，安安静静搁在那堆热闹里："李老师替这个行当趟了条新路。后头的人，都沾他的光。"
　　
　　没有感叹号，没有表情包，句子也不长。在这满屏的感叹号笑脸里，反倒最扎眼。
　　
　　李柏盯着那行字看了好半晌，把手机扣在枕边。
　　
　　旧的一页还没翻完呢，新的一页，就这么摊开着躺在他跟前了。
　　
　　他伸手够过床头那本新笔记本，在"明远·初一一班课程框架"那行字底下，借床头灯，慢慢补了一行小字。写完，他自个儿先看了一会儿，才轻轻合上。
　　
　　窗外银杏的叶子在夜风里响，一趟趟的，像在替谁打着拍子。
　　
　　系统那句"把判断交还给你"，他终究谁也没告诉。可他心里门儿清，这三年来，他从来也没真指望系统替他做那个决定。
　　
　　他要做的事，从第一天站上讲台起就没变过：把一株株没人肯当回事的苗，一点点扶正了，让它们自己朝着光里去长。
　　
　　那就算，这一页，他翻得不算亏。