第十八章：晨光里的操练

第十八章：晨光里的操练 (第1/2页)

五月中旬，天儿越来越长了。寅时刚过，东边就透出鱼肚白。
　　
　　西厢小院里，守芳已经带着两个弟弟在槐树下站定。学良九岁，正是坐不住的年纪，这会儿还揉着惺忪睡眼。学铭六岁，小身板儿单薄，晨风一吹就缩脖子。
　　
　　“都精神点儿。”守芳声音不高，却带着不容置疑的力道，“从今儿起，咱们每天这时候起来活动身子骨。”
　　
　　“姐，困……”学良嘟囔。
　　
　　守芳没理会，开始示范动作：“跟我学——两脚分开，与肩同宽。抬头，挺胸。”
　　
　　这是最简单的军姿。前世在部队，新兵连头一堂课就是这个。
　　
　　学良学得认真，学铭却总是驼背。守芳走过去，轻轻拍了拍他的背：“记住，脊梁得直。人活一口气，这口气就得在脊梁骨上。”
　　
　　这话说得深，孩子们似懂非懂，可都照做了。
　　
　　接下来是简单的伸展运动。守芳把部队里的热身操简化了，改成适合孩子的动作——转转头、伸伸胳膊、活动脚腕。
　　
　　“这叫活络筋骨。”她一边做一边解释，“筋骨活了，气血就通了，人就有精神。”
　　
　　学良起初还觉得新鲜，做到一半就开始走神。守芳也不骂，只淡淡说了句：“学良，昨儿个孟先生是不是夸你字有长进？”
　　
　　“啊？是……”
　　
　　“那你知不知道，为啥字能写好？”
　　
　　学良摇头。
　　
　　“因为心静。”守芳继续带着做动作，“练字要心静，练身子也要心静。三心二意，啥也干不成。”
　　
　　学良脸一红，收敛心神。
　　
　　一套操做完，天已大亮。守芳又带着他们绕着院子慢跑——不多，就十圈。西厢院子不大，十圈下来，两个孩子都喘粗气，可脸上泛起红润。
　　
　　“明儿个加两圈。”守芳说。
　　
　　“啊？”学良苦着脸。
　　
　　守芳看着他：“你知道父亲当年怎么练兵的？寒冬腊月，天不亮就起来跑二十里地。你们这才哪儿到哪儿。”
　　
　　学良不吱声了。
　　
　　早饭后，是学文的时间。
　　
　　守芳没完全按家塾的教法。她把《三字经》《千字文》拆开，配上自己编的故事。
　　
　　比如教“人之初，性本善”，她就讲：“从前有对小兄弟，爹娘走得早，姐姐带着他们过日子。街上有坏孩子欺负他们，你们说，该咋办？”
　　
　　学良抢答：“打回去！”
　　
　　守芳摇头：“打回去是以暴制暴。咱们先讲道理，讲不通再想别的法子。”
　　
　　她接着讲：“后来姐姐教他们认字、练身子，兄弟俩越来越出息。那些坏孩子见他们不好惹，也就不敢欺负了。”
　　
　　学铭小声问：“姐，那对兄弟……是咱们吗？”
　　
　　守芳笑了：“你说呢？”
　　
　　她又教地理。用炭笔在石板上画简易地图，标出奉天、辽阳、锦州，再画条线代表南满铁路。
　　
　　“这是咱们的家。”她指着奉天，“这是日本人占的铁路。你们看，像不像一条大蜈蚣，趴在咱们身上？”
　　
　　学良咬牙：“早晚把它掀下去！”
　　
　　“光说狠话没用。”守芳说，“得长本事。本事大了，说话才硬气。”
　　
　　她还穿插讲历史故事——岳飞抗金、戚继光抗倭。讲到激动处，学良眼睛发亮，学铭也攥紧了小拳头。
　　
　　“这些英雄，为啥让人记着？”守芳问。
　　
　　“因为他们能打！”学良说。
　　
　　“不止。”守芳摇头，“因为他们心里装着家国百姓。一个人再能打，心里只装着自己，那叫匹夫之勇。心里装着大家，才是真英雄。”
　　
　　这话深，孩子们得慢慢琢磨。
　　
　　午后，守芳会抽空教些实用本事。
　　
　　比如教学良简单的擒拿手法。她先演示：“假如有人从后面抓你肩膀，这么一拧，一蹲，借力打力——”
　　
　　她手把手教，动作放慢，讲清要领。
　　
　　学良学得快，练了几遍就像模像样。学铭年纪小，力气不够，守芳就教他闪躲和挣脱的技巧。
　　
　　“记住，这些招式不是让你们惹事的。”守芳严肃地说，“是让你们防身。人不犯我，我不犯人。”
　　
　　她还教他们观察。比如通过脚印判断人的去向，通过天色判断时辰，甚至教他们辨认常见的草药。
　　
　　

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