第66章 彼得的课堂教学

第66章 彼得的课堂教学 (第2/2页)

“你可以去试。但别抱什么指望。”彼得打断他，“我的家族不会疏忽这么明显的漏洞。”
　　
　　在原作里，王立誓言学院早就被渗透得跟个破筛子一样。真正能打的教师、高年级生，早就在事件发生前被各种理由支走了。什么外出考察、临时借调、家族急召。
　　
　　留下来的不是已经被收买，就是被魔素捆住了手脚。能指望的人少得可怜，指望不上的倒是一抓一大把。
　　
　　风纪委员会的高层，学生会的干事，也有不少早就是蝎尾狮的人。离不开魔素强化的学生，再清高的人也得低头。
　　
　　“那我们岂不是孤立无援……”爱诺缩了缩脖子。
　　
　　“慌什么。我从没说过只靠我们两个。”
　　
　　统合学院内部所有能用的力量，本来就是【狮鹫之乱】这条主线的一部分。原作里玩家要吭哧吭哧地跑遍整个学校，解决这个，唤醒那个，才能凑出一支能和罗伯特开团的队伍。
　　
　　“罗伯特这个人，是实打实的大师级剑士。甚至有传言称，他曾在战场上和某位剑王级别的强者交过手，短暂时间内不落下风。不管这传言有多少水分，至少说明除了现在被关在家里的莱昂哈特，学院里就没有能和他站在同一水平线上、正面抗衡的人。”
　　
　　爱诺沉似乎在思考什么。片刻后，她抬起脸：“那我和他打，有几成胜算？”
　　
　　“你现在的实力？”彼得上下打量了她一眼，十分客观地给出评价，“二流吧。勉勉强强，二流中游。”
　　
　　“什么！”爱诺炸了，“阿诺大人才不止二流！我可是骑士科首席！一年级的首席！”
　　
　　“骑士科一年级。”彼得提醒她，“不是骑士科全年级，更不是全校。你觉得你打得过高年级的首席吗？”
　　
　　爱诺咬牙：“真的是被看扁了啊。”
　　
　　成为一流剑士的硬性标准，是能自如地使用隔空伤人的剑压。
　　
　　“那你是什么水平？”爱诺反将一军。
　　
　　“我？”彼得指了指自己的鼻子，理直气壮，“不入流。”
　　
　　爱诺被他这理直气壮震住了。一个人怎么能把自己贬成这样，还用这么骄傲的语气？
　　
　　“所以说要统合学院的力量，要找到足够强的帮手一起上才是唯一出路，各自作战不就是一个个过去送嘛。”彼得给出自己的看法。
　　
　　“所以我们需要在学院里找到足够强的帮手，来限制罗伯特。只要有人能暂时拖住他，哪怕只有十几秒，我会想出办法给他致命一击。这个人选，我脑子里已经有几个了。”
　　
　　爱诺问道：“真的能办到吗？那可是大师诶。”
　　
　　“未战先怯？”彼得斜眼看她。
　　
　　“你说谁呢！”爱诺一下坐直了，“阿诺大人只需要一点时间沉淀，很快就能轻松超越！”
　　
　　“好，说得不错。”彼得点了点头，瞧着像一位对员工的热情表示肯定的黑心老板：“那么，我给你的第一个任务来了。”
　　
　　“什么任务？”
　　
　　“你的斩魔法，必须在一个月内达到精通级别。”
　　
　　【斩魔法】。游戏主角独有的、能切断“魔法”本身的能力。
　　
　　原作决战时，罗伯特会召唤出一只几乎免疫一切物理伤害和常规魔法的元素精灵。
　　
　　只有斩魔法能伤到它。